新版历史教科书“试水课”暨研究生展示活动顺利开展 PDF 打印 E-mail
2019-05-13 15:23
新版历史教科书“试水课”暨研究生展示活动顺利开展
 
510日下午,新版历史教科书“试水课”暨研究生展示活动在我校顺利开展,本次活动系平湖中学教学公开周活动的一部分,活动邀请了平湖市教师进修学校顾跃忠老师亲临指点。
杭州湾实验学校胥小龙老师和平中刘雯霞老师分别呈现了两堂新版历史教科书的研究课。刘雯霞老师给大家展示了“寻求国家出路的探索和列强侵略的加剧”精彩一课,在处理阔大的历史跨度与庞杂的教材内容的关系中,刘老师以李鸿章这一人物为主线,以“人在时代中的机遇”为主题,把宏大的叙事浓缩于人物的命运之中,很好地落实了“时空观念”这一核心素养。随后胥小龙老师展示了“辛亥革命”一课,胥老师立足“历史解释”这一核心素养,把辛亥革命这一事件置于历史长河中进行多角度分析并探讨其影响。
针对新版教科书,两位老师都充分关注到教材的史料运用,在新教材使用方面向其他历史老师展示了一些开发利用的理念与想法。课后顾跃忠老师对两堂课进行了点评,并结合历史核心素养谈了一些自己的看法。顾老师指出,叙事结构决定着一堂课的深度与活力,在核心素养指导下设计好课堂的叙事结构,是新教材课堂需要关注的内容,核心素养并不是空谈,它需要教师在课堂中明确实施,广泛落实。
本次活动的另一亮点是课堂观察软件的进一步深化使用,这让听课评课也实现了进一步精准化。以往的听课评课主要依托于教师个人的整体感知,随着课堂观察软件的深入使用,教师们能对听课评课环节的量化指标有更清晰的认识,并自觉带着目的去听,同时根据指标作出相应的评价,使课堂观察更加有据,评价更有针对性。近些年来,新技术与课堂的距离越来越近,科技进步带来的教育发展将对教师的素质提出更高的要求。(平湖中学信息报道组   吴永健)
 
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最后更新于: 2019-05-13 15:26
 
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