浙江省教科院调研我校省级生涯指导大数据平台试点工作 PDF 打印 E-mail
2019-03-07 15:40
浙江省教科院调研我校省级生涯指导大数据平台试点工作
 
3月6日,浙江省教育科学研究院心指办主任庞红卫主任,阮玲玲老师及科大讯飞技术人员5人来到我校调研浙江省学生生涯指导大数据平台的试点工作,嘉兴教育学院科信处纪忠华副处长,平湖市教育局副局长陆忠民,平湖市研训中心主任宋水观、副主任吴颖强、心理健康教研员刘金良陪同,校长俞建良、副校长徐海琴及两位生涯辅导老师参加活动。
2018年10月,全省包括我校在内一共十所学校被授予 “浙江省学生生涯指导大数据平台”第一批试点学校名号。关于此次调研主题,浙江省心理健康指导中心办公室主任庞红卫老师说,一方面他要听取试点学校生涯指导工作汇报,另一方面希望试点学校能够完成省级平台使用的技术对接,为下一步的工作推荐奠定良好的基础。
我校徐海琴副校长向省教科院调研组做了题为“培养勇猛精进的积极生态者”高中生涯发展教育指导的工作汇报,围绕本校生涯发展“生态园”项目对生涯指导工作的理念追求、课程体系、创新成果等方面进行了介绍。在“生也有涯,发展无涯”的理念引领下,以 “勇猛精进的积极生态者” 为核心目标,我校不断完善多渠道多形式的教育模式;针对不同阶段学生的发展问题,分阶段、分年级进行指导,逐步形成点面结合的工作形式,构建生涯发展课程体系;随着生涯指导层层推进,我校的生涯成果多次在省市县内获奖或者发表,生涯活动丰富多彩,生涯品牌项目“我的青春大讲堂”广受好评。试点工作开展以来,我校更是积极立足于本校学生的生涯发展实际需求,结合省级平台相关资源持续推进我校的生涯指导工作。
浙江省教科院调研组一行人认真聆听徐校长的工作汇报,并且实地参观了颇具人气的由生涯发展指导中心与心理辅导中心合作共建“一站式成长体验中心”,庞红卫主任充分肯定了我校在生涯指导工作上的实践,认为我校整体工作架构完整,课程体系完备,指导活动丰富,工作成效明显。他希望,未来我校的生涯指导工作能够与大数据平台深度结合,不断发挥大数据分析的指导性,合理运用省级平台的资源优势,为推广工作提出更具普遍意义的建议与经验。
2018年11月,我校已利用省级平台完成了高一年级的学科潜能及专业兴趣测评的工作,测评数据将为全省生涯数据模型建构提供基础信息。科大讯飞作为“浙江省学生生涯指导大数据平台”的技术支持单位,现场对我校的评测数据与结果分析进行了详细解读。我校针对使用过程提出“学科潜能测评的时间适宜长度”,“测评数据解读的有效性”“生涯资讯进班的可行性”等问题,与专家与技术人员进行了深入的研讨,为进一步完善省级平台贡献一份力量。
生涯教育是着眼未来的教育,是在不确定中寻找相对确定的方向、合适的发展路径和速度。未来,我校还将积极配合“浙江省学生生涯指导大数据平台”试点工作,以本校的生涯指导工作助力平台发展,为全省构建生涯规划教育良性运作的生态系统做出贡献。(平湖中学信息报道组  许海燕)
 
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最后更新于: 2019-03-07 15:40
 
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